Durante o mês de julho, a Secretaria Municipal de Educação promove a formação de acompanhantes escolares, professores e estagiários para atuação com alunos com deficiência. Com foco na parte prática, os cursos têm atividades voltadas a estudantes com condições como baixa visão ou cegueira, surdez, autismo, deficiência física e deficiência intelectual matriculados na rede municipal de ensino.
Nesta terça-feira, a formação envolveu cerca de 200 estágiários. A estudante de pedagogia Laysa Miranda, comentou a experiência adquirida durante o curso.
“Sempre gostei de crianças, e especialmente nessa área, assim que conclui o ensino médio, já sabia o que eu queria e me encontrei nisso. Aprendi muitas coisas, e está sendo algo surpreendente”, relatou a estagiária que atua na Escola Municipal Nosso Lar e disse que recebe o apoio necessário para se desenvolver profissionalmente.
“Esse momento de capacitação nos prepara para o mercado de trabalho e (contribui) para ter conhecimento e experiência”, acrescentou. “É um desafio muito grande, mas poder fazer uma criança se desenvolver e crescer por meio dos meus ensinamentos, cuidados e aprendizagem, me deixa muito feliz”, concluiu.
As atividades incluem oficinas de braile e libras, curso de Libras, tecnologia Assistiva e deficiência auditiva no contexto escolar Vivências Motora (deficiência física). Para facilitar a participação de quem mora distante do centro de Belém, a Semec também realiza formações com equipes do Crie em diferentes distritos da capital como Icoaraci e Outeiro.
Para o professor Clayton Paiva, um dos responsáveis pela formação, as atividades representam avanço no aperfeiçoamento da educação municipal.
“Estamos representando o centro de inclusão e trabalhamos com público da educação especial, no geral, colocamos um estágiario e um acompanhante escolar especializado em sala”, explica o professor sobre o apoio aos educadores dentro das salas de aula e de recursos pedagógicos para ajudar a promover o pleno desenvolvimento dos alunos com deficiência.
Até o dia 30 de julho, os cursos ocorrem três vezes na semana e devem preparar aproximadamente 900 profissionais para atuação qualificada nas salas de aula. Atualmente, quase cinco mil (4.714) alunos com deficiência estão matriculados na rede pública municipal.
Sobre o Crie
O Centro de Referência em Inclusão Educacional Gabriel Lima Mendes (CRIE) tem como objetivo promover a inclusão de alunos com deficiência, altas habilidades/superdotação e Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) na rede de ensino municipal de Belém. O atendimento educacional especializado ocorre por meio de Núcleos, Programas e Projetos que alcançam os estudantes e famílias. A unidade promove, ainda, a formação dos profissionais da rede.
O serviço do CRIE ocorre com atendimento individualizado especializado a partir das necessidades específicas de cada estudante e conta com uma equipe multiprofissional formada por pedagogos, psicopedagogos, psicólogo, fisioterapeuta, fonoaudiólogo, assistente social, arte educador e profissionais especializados na área da educação especial e inclusiva.